Ildefonso Álvarez, profesor del Grado en Educación Infantil de la Universidad Isabel I, nos explica cómo se comenzó a medir la capacidad mental de los individuos, con unas pruebas que pretendían demostrar la falta de valía de los discapacitados, que se ejemplifica con la consideración de que los invidentes tenían una inteligencia menor. Por suerte, la educación ha evolucionado hacia el actual modelo inclusivo.
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
Tipo de contenido:
video
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
Etiquetas
Autor:
Universidad online Isabel I – UI1
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