En la actualidad no es posible continuar con un modelo de enseñanza tradicional que esté centrada en el dictado de instrucciones; ahora se requiere innovar en las formas de construir conocimientos para despertar interés y motivación; para el docente implica la búsqueda y desarrollo de estrategias que le permitan realizar la tarea con un sentido abierto y menos directivo planteamiento que establece en sus primeras líneas de este artículo escrito por la Mtra. Erika Liliana Zenteno Chávez ganadora del concurso Recrea y comparte tu práctica profesional en la categoría de artículo de reflexión, derivado de la convocatoria emitida por la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco.
La autora nos invita a reflexionar en la importancia que tiene la gamificación como detonante para motivar el aprendizaje de los niños de preescolar.