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Marco de Referencia sobre la Gestión de la Convivencia Escolar desde la Escuela Pública

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Documento que fomenta el modelo de convivencia que promueva, respete y garantice los derechos de los niños y adolescentes, a través de la gestión escolar, la infraestructura, la labor de docente, directivo y supervisor que contribuyan a la mejora de la convivencia, y con ello, al logro educativo del alumnado.

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        archivo
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de copyright
        Etiquetas
        Autor:
        Secretaría de Educación Pública, Subsecretaría de Educación Básica, Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, Dirección General de Desarrollo Curricular, Dirección General de Educación Indígena, Comité Técnico de convivencia Escolar

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