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Gamificación: ¿Qué recursos necesita un profesor para gamificar?

En esta producción audiovisual la Dra. Natalia Lozano Monterrubio, doctora en Comunicación por la Universitat Rovira i Virgilli, Tarragona – España sostiene que, para gamificar en las aulas primero hay que plantearse objetivos de aprendizaje, una evaluación de la consecución de los mismos además de, generar dinámicas y mecánicas de juego que incluyan una narrativa para que los estudiantes se sientan atraídos por la experiencia lúdica.

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        video
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
        Etiquetas
        Autor:
        SEDICI

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