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Enfoque de la NEUROCIENCIA en la educación | Jesús C Guillén y Leticia Garcés

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“¿Por qué es tan importante la Neuroeducación? ¿Por qué un profesor y una profesora debería de tener en cuenta lo que las neurociencias nos están contando sobre el cerebro y su funcionamiento para dar clase en una aula?” son alguna de las preguntas que le realizan en la entrevista a Jesús C. Guillén en la I Jornada de Neuroeducación Leticia Garcés Larrea de Padres Formados.

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        video
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
        Autor:
        El boton rojo JLC

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