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Discapacidad motriz. Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica Secretaría de Educación Pública

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Contiene información para identificar la discapacidad motriz, así como estrategias y orientaciones para elaborar material de apoyo y asesorar a los padres de familia de alumnos con estas características. Destaca la importancia de la participación conjunta de todos los involucrados en el proceso educativo: alumnos, docentes y padres de familia de los niños con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad.

Nivel escolar

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        archivo
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de copyright
        Etiquetas
        Autor:
        Secretaría de Educación Pública, CONAFE, Gobierno Federal, Inclusión Educativa Comunitaria

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