●Con este vídeo se nos presenta un ejemplo de cómo ayudar a los niños más pequeños a identificar los primeros números por medio de palmadas, ejercicios que les permiten reflexionar y favorecer su pensamiento matemático.
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Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
- ampo de Formación: Pensamiento Matemático. Número, álgebra y variacion. Número.
- Aprendizajes esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
Tipo de contenido:
enlace
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
Etiquetas
Autor:
Teach for Life
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