Sordos y hablantes de señas mexicanos toman el radio y transmiten por LSM alrededor de temas transversales que activan diferentes aspectos de cualquier discapacidad en
Isidora Guzmán nos cuenta su experiencia de vida donde nos da la bienvenida a la diversidad en este vídeo.
Mar González Noriega nos invita a reflexionar si realmente nuestra comunidad está sensibilizada y formada para atender a todos nuestros niños y que puedan acceder
La discapacidad no es una enfermedad mental, esta es una idea importante a destacar entonces ¿Qué significa la discapacidad intelectual?
Vídeo parte del Segundo Encuentro de Prácticas Adrmiables 2019. El encuentro se celebró en Zaragoza. Fue organizado por Plena inclusión España y Plena inclusión Aragón.
Irene López, experta en Apoyo Conductual Positivo y colaboradora de Plena inclusión, nos explica cómo debemos actuar ante una crisis de conducta de una persona
Diana García, Profesora de Pedagogía Terapéutica nos dice: “Cuando educamos, en realidad nos estamos mirando en un espejo, pero no en el espejo de lo
Entrevista a José Antonio Corraliza en el 2º Encuentro de Prácticas Admirables de Plena inclusión, celebrado los días 26 y 27 de septiembre de 2019
Foro sobre Educación Inclusiva y Discapacidad realizado en febrero de 2013 en Madrid, en el marco del proyecto Aulas Creativas. Espacio dinamizado por Miguel Gallardo.
Silvana Corso, mamá y directora de la escuela de Educación Media Nº2 “Rumania”, en el barrio porteño de Villa Real, cercano a Fuerte Apache inclusiva
Marta Sandoval nos explica en este fragmento su perspectiva y definición de Inclusión Educativa.
Hoy vamos a platicar sobre el diseño mexicano de materiales para hacer a las personas sordas más participativas en la sociedad y la escuela. Para
