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Inclusión de TIC en el Nivel Inicial – Parte 2

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En este mundo mediatizado, los niños de educación inicial demandan un aprendizaje más activo. Aprenden a través del juego, desde la actividad, desde la reflexión de la propia actividad. Para salir al mundo digital, los niñ@s necesitan del acompañamiento del docente, necesitan la mediación del adulto para que vaya apropiándose del mundo digital y de los cuidados que debe de tener para hacerlo de una manera autónoma.

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        video
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
        Etiquetas
        Autor:
        Portal @prender - Entre Ríos

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