Manos y pensamiento

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Publicado el 21 julio, 2021


Tipo de contenido: Vídeo


Dirigido a: DocentesPadres de familiaProfesionales de la educación


Plan de estudio:


Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)


Etiquetas:

Adaptación curricularBilingüismoComunidad sordaDerechos HumanosDiscapacidadDiscapacidad auditivaEducación inclusivaEscuela inclusivaÉtica de la inclusiónHipoacusiaInclusiónInclusión educativaLenguaje de SeñasPérdida de audiciónPersona sordaSordera

Autor: Universidad Pedagógica Nacional



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Sinopsis


El concepto de “inclusión” en el caso de los alumnos sordos ha sido y es en la actualidad el origen de una gran controversia. Dos cuestiones aparecen inevitablemente siempre que se aborda esta cuestión: la lengua y la identidad, ya que la esencia de dicho dilema gira alrededor de ofrecer a cada persona la respuesta educativa que mejor se ajuste a sus necesidades que están inmersas en procesos educativos diferentes. En este programa plantearemos algunos indicadores que caracterizan el Proyecto Manos y pensamiento que busca la inclusión de alumnos sordos a la vida académica de la Universidad Pedagógica Nacional.

Aprendizajes esperados


BachilleratoEducación SuperiorEscuelas NormalesFormación DocentePreescolarPrimariaSecundaria