Conoce el Proyecto L+F para personas sordas

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Publicado el 6 abril, 2022


Tipo de contenido: Vídeo


Dirigido a: DirectivosDocentesProfesionales de la educación


Plan de estudio:


Campos Formativos:


Eje Articulador:


Especialista:


Tipo de producto:


Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)


Etiquetas:

Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con DiscapacidadDiscapacidadDiscapacidad auditivaEducación inclusivaEscuela inclusivaEspacios inclusivosÉtica de la inclusiónInclusiónLecturaLectura y escrituraLenguaje de SeñasPersona sorda

Autor: Alberto Eduardo Castellano Groeneweldt



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Sinopsis


Se describe visualmente la razón que genera el Proyecto L+F, se verá la enorme dificultad que se le presenta a un sordo en su sexto grado de educación básica para leer un texto corto impreso con palabras muy sencillas para un oyente.

L+F les cambia la cara realmente al momento de intentar leer el texto nuevamente dentro de la plataforma, el explicarles en su idioma o lengua materna (señas) lo que significa cada palabra, les facilita mucho lograr comprender la lectura sin necesidad de inventar o suponer lo que ellos creen están leyendo, como se demuestra con el caso mostrado, se repitió ese comportamiento en casi todos sus compañeros de clases.

El alcance de atención cubre a todas la personas sordas, indistintamente de las nacionalidades, idiomas, edades, niveles y temas de estudio, sólo hay que replicar la metodología avalada por la investigación y ajustar los contenidos a la audiencia que participará y al contexto donde se aplicará. Espero que todos los sordos del mundo reciban con alegría este trabajo y se unan a trabajar colaborativamente imitando la metodología empleada para el beneficio de todos en la comunidad sorda.

No dejes de compartirlo si te parecen valiosos los resultados demostrados, podrás estar ayudando a muchos que lo necesitan. Gracias por haber leído estas líneas.

Aprendizajes esperados

Contenidos

Procesos de Desarrollo de Aprendizaje


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