Congreso de Educación Digital_Apertura y panel “Pensamiento Computacional, programación y robótica”

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Publicado el 8 septiembre, 2022


Tipo de contenido: Vídeo


Dirigido a: DirectivosDocentesProfesionales de la educación


Plan de estudio:


Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)


Etiquetas:

Educación digitalHabilidades STEAMPensamiento computacionalProcesos curriculares

Autor: Hola Intec



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Sinopsis


El año 2020 nos encuentra atravesando un contexto sumamente particular, muy especialmente dentro del ámbito educativo. En este escenario, la Educación Digital está desempeñando un rol fundamental y enfrentándose al enorme desafío de repensar su lugar en los procesos educativos. Desde la Dirección General de Educación Digital buscamos generar un espacio virtual de reflexión, encuentro e intercambio de buenas prácticas, una “pausa” reflexiva y creativa que inspire e impulse a los actores de la comunidad educativa.

Sobre el panel: Los paneles del Congreso son espacios de intercambio con y entre especialistas. Este panel en particular surge en el marco de uno de los ejes estratégicos del Ministerio de Educación de la CABA: el Plan de Pensamiento Computacional, Programación y Robótica, que propone al Pensamiento Computacional como una estrategia para favorecer el desarrollo de capacidades relacionadas con la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la autonomía. Representantes de organizaciones reconocidas en este campo reflexionaron acerca de la relevancia del Pensamiento Computacional en la agenda social/educativa, los desafíos, oportunidades y maneras de implementarlo vinculadas al contexto actual y la proyeccción a futuro, entre otros.

Panelistas: Mara Borchardt (Fundación Sadosky), Mariano Echeconea (Eidos), Melina Masnatta (Chicas en Tecnología), Hugo Labbate (Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires).

Aprendizajes esperados


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