● Se muestra un problema y lo trasladan a la recta numérica.
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- Representar el tiempo en la recta numérica – Tercer Grado – Matemáticas
Representar el tiempo en la recta numérica – Tercer Grado – Matemáticas
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
- Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qué fracción de una magnitud es una parte dada.
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
Tipo de contenido:
enlace
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
Etiquetas
Autor:
Repositorio Vídeos SEDUC
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