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¡Había una vez una gota de lluvia!

6563_Había una vez una gota de lluvia

Las niñas y los niños desarrollarán un experimento que permitirá visualizar el proceso de contaminación del agua.

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

    • Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
    • Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

    Procesos de desarrollo de aprendizaje

    • Describe y representa los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.
    • Indaga y describe los cambios de estado físico de los materiales, a partir de experimentar con la variación de la temperatura y sus efectos en diversos materiales (chocolate, mantequilla, agua, hielo, vela -cera-, alcohol, gelatina, otros).
    • Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas.
    Tipo de contenido:
    video
    Plan de estudio:
    Licencia de uso:
    Licencia de atribución de Creative Commons (permite reutilización)
    Autor:
    CCETegucigalpa

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