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Preescolar
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Segundo primaria
Sexto primaria
Tercero primaria
Primaria Multigrado
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Psicopedagogía
Secundaria
Primero secundaria
Segundo secundaria
Tercero secundaria

GUÍA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA

Captura-14

●A partir del resultado de aprendizaje, podemos establecer el criterio de evaluación.
Es decir, delimitar las bases sobre las que se va a realizar el juicio o valoración de
adecuación del trabajo realizado. O dicho de otro modo, los elementos que especifican
cómo va a ser evaluado, y en qué condiciones, un determinado trabajo (procedimientos,
pruebas e instrumentos y otros condicionantes).

Nivel escolar

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Campo formativo

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

      Procesos de desarrollo de aprendizaje

        Tipo de contenido:
        enlace
        Plan de estudio:
        Licencia de uso:
        Licencia de Atribución creative commons (Reconocimiento -No comercial -Compartir igual)
        Etiquetas
        Autor:
        J. Cortés De las Heras

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