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Categorías

Estudiantes

Personal Sej

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Claves para una comunicación eficaz – Habilidades Sociales I

Claves para una comunicación eficaz – Habilidades Sociales I

Tercer vídeo en el marco de la formación online “Barrio Vivo” sobre recursos de empleo y habilidades sociales orientadas al trabajo en el barrio malagueño de Palma Palmilla.

Puedes encontrar todos los vídeos de esta y otras formaciones en https://www.ondacolor.org/comunicambi…

Forma parte del proyecto “Comunicambio en Palma Palmilla” enmarcado dentro de la estrategia E.R.A.C.I.S (Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social). Subvencionado por la Unión Europea y Junta de Andalucía. Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, y cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Nivel escolar

Secundaria
Tercero secundaria
Segundo secundaria
Primaria
Sexto primaria
Quinto primaria
Primaria Multigrado
Tercer Ciclo
Educación Especial
Educación Indígena

Dirigido a

Estudiantes
Docentes

Asignatura

Aprendizajes esperados

Campo formativo

Lenguajes

Eje articulador

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Disciplina

Español

Elementos curriculares

Contenido

Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de opiniones.
La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas
Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.
Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros. Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.