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Vídeo 2.2. “Fases del Pensamiento Computacional” – Ideas Clave
Omar Fernández nos explica que “en esta unidad vamos a desarrollar las fases del pensamiento computacional, es decir, detallaremos los pasos que pueden guiar nuestro
Vídeo 2.3. “Fases del Pensamiento Computacional” – Reto #MoocBot
Omar Fernández te propone que “intentes solucionar alguno de esos problema que te rondan en la cabeza desde hace tiempo: organizar tu hogar, optimizar algún
Vídeo 3.1. “De consumidores a creadores de Tecnología” – Objetivos #MoocBot
Omar Fernández nos dice que “en esta unidad vamos a dar el gran salto, intentaremos pasar de únicamente consumir tecnología a comenzar a crearla.” Vídeo
Vídeo 3.2. “De consumidores a creadores de Tecnología” – Ideas Clave
Omar Fernández nos dice que “una manera de trabajar el pensamiento computacional puede ser adentrarse en el mundo de la programación, es decir, escribir un
Vídeo 3.3. “De consumidores a creadores de Tecnología” – Reto
Omar Fernández te invita a “pasar a la acción y para ello te proponemos un sin fin de posibilidades para elaborar tu reto, puedes crear
Vídeo 4.1. “Integración del Pensamiento Computacional en el aula” – Objetivos #MoocBot
Omar Fernández nos dice que: “cuando nos planteamos algún cambio en nuestra práctica docente como llevar el pensamiento computacional al aula, comenzar a usar una
Vídeo 2.5. “Dinámicas, motivación y jugadores” – Ideas Clave IV #GamificaMooc
Clara cordero nos dice en este vídeo que “cuando diseñamos un proyecto gamificado, sucede como en cualquier tipo de proyecto, hay que tener en cuenta
Vídeo 2.6. “Dinámicas, motivación y jugadores” – Ideas Clave V #GamificaMooc
Clara cordero nos dice que “todo proyecto requiere una reflexión previa y posterior a su puesta en marcha para verificar las necesidades que cubre, los
Vídeo 3.1. “Estética: narrativa y experiencia inmersiva” – Objetivos #GamificaMooc
Clara Cordero nos dice que con esta experiencia “tu cerebro humano está desarrollando nuevas conexiones”. Veamos que nos tiene preparado para este nivel. Vídeo 1
Vídeo 3.2. “Estética: narrativa y experiencia inmersiva” – Ideas Clave I #GamificaMooc
En la gamificación “la estética nos proporciona una experiencia única adaptada a nuestras necesidades en donde nosotros como alumnos, somos protagonistas. Es al mismo tiempo
Vídeo 3.3. “Estética: narrativa y experiencia inmersiva” – Ideas Clave II #GamificaMooc
“La narrativa es el elemento en el que se apoya el alumno para emprender el recorrido de aprendizaje. Permite incluir el conflicto y la superación