IV Jornadas sobre Autismo Madrid Sur – 5 – Ruth Vidriales
En esta mesa uno de los objetivos es revisar los recursos disponibles para la educación para las personas con Trastorno del Espectro Autista y para
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IV Jornadas sobre Autismo Madrid Sur – El derecho a la educación de niños y niñas con TEA Buenas prácticas en Centros Preferentes de Educación
Marta Sandoval da respuesta en este fragmento a las diferentes preguntas y dudas de los asistentes.
Gerardo Echeita nos habla sobre la inclusión educativa en la IV Jornadas sobre Autismo Madrid Sur – El derecho a la educación de niños y
Marta Sandoval nos explica en este fragmento su perspectiva y definición de Inclusión Educativa.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo podemos eliminar las barreras para conseguir una Educación Inclusiva.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento diferentes guías para apoyar la inclusión en los centros educativos.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento diferentes saberes y contenidos para conseguir un currículum inclusivo.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento las diferentes dimensiones del INDEX, así como sus valores y políticas.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo se desarrollan las diferentes políticas de inclusión.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo comienzan los centros a trabajar y nos muestra cuáles son los criterios a partir de los cuales
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cuáles son los indicadores del INDEX para una educación inclusiva.