La importancia de hacer proyectos con lenguas originarias
Extracto de la 12ª y última sesión de “Educación libre”, “Los retos de la interculturalidad en la educación abierta”. Zaynab Gates y Amos Batto nos
15 septiembre, 2022
Categoría de contenido
Docentes
Recomendaciones de software libre para educación
Extracto de la 2ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Tecnologías libres para la educación superior técnica”, en el que se recomiendan algunas herramientas digitales
15 septiembre, 2022
Docentes
¿Cómo conseguir que los docentes se apropien de las tecnologías libres?
Extracto de la 2ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Tecnologías libres para la educación superior técnica”, en el que se habla acerca de cómo
15 septiembre, 2022
Docentes
Qué valores se transmiten en los espacios informales de aprendizaje
Extracto de la 3ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Educación, comunidad y tecnología”. Nuestra invitada e invitado nos comentan cuáles creen ellos que son
15 septiembre, 2022
Docentes
¿Cómo impulsar cambios radicales en la educación formal?
Extracto de la 3ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Educación, comunidad y tecnología”. Estrella Soria y Octavio Rossell nos cuentan cuáles serían sus propuestas
15 septiembre, 2022
Docentes
Perspectivas a futuro de la educación con y en tecnología
Extracto de la 5ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Sistemas operativos libres para la educación”. Sebastian Silva, de Sugar, y Javier Carrasco, de Wawa
15 septiembre, 2022
Docentes
Cuál es el papel de las comunidades de tecnología en la educación
Extracto de la 5ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Sistemas operativos libres para la educación”. Sebastian Silva, de Sugar, y Javier Carrasco, de Wawa
15 septiembre, 2022
Docentes
Estilos Aprendizaje
Cuando hablamos de estilos de aprendizaje nos referimos a la forma como aprendemos y al al hecho que aprendemos de forma diferente, Cada uno de
15 septiembre, 2022
Docentes
Inés Dussel: “Tenemos que crear mejores pedagogías en el contexto de la pandemia”
CLACSO, junto al Ministerio de Educación de Argentina, la Internacional de la Educación para América Latina y el Grupo de Trabajo “Políticas educativas y derecho
15 septiembre, 2022
Docentes
Pandemia y Educación. Parte 1. Entendiendo el problema. Dra. Frida Díaz Barriga Arceo.
Frida Díaz Barriga. Análisis de los retos y cambios educativos derivados de la pandemia. Entendiendo el problema.
15 septiembre, 2022
Docentes
La estrategia de educación a distancia en México
Serie de entrevistas Educación y pandemia: Tensiones, retos y experiencias Investigadoras e investigadores del Instituto se han propuesto realizar entrevistas a especialistas en áreas vinculadas
15 septiembre, 2022
Docentes
Desigualdad y educación virtual: tensiones en tiempo de pandemia
Dra. Cinthia Wanschelbaum. Investigadora Adjunta de CONICET. IICE-FFyL-UBA. Directora proyecto FILO CyT “Obreros y estudiantes, unidos, adelante. La praxis de los y las intelectuales marxistas
15 septiembre, 2022