IV Jornadas sobre Autismo Madrid Sur – 4 – Guadalupe Montero de Espinosa
Guadalupe Montero de Espinosa nos dice que dentro de la federación tienen objetivos comunes y uno de los objetivos es que la persona alcance el
Guadalupe Montero de Espinosa nos dice que dentro de la federación tienen objetivos comunes y uno de los objetivos es que la persona alcance el
Mar González Noriega nos invita a reflexionar si realmente nuestra comunidad está sensibilizada y formada para atender a todos nuestros niños y que puedan acceder
Gerardo Echeita nos habla sobre la inclusión educativa en la IV Jornadas sobre Autismo Madrid Sur – El derecho a la educación de niños y
Irene López, experta en Apoyo Conductual Positivo y colaboradora de Plena inclusión, nos explica cómo debemos actuar ante una crisis de conducta de una persona
Marta Sandoval da respuesta en este fragmento a las diferentes preguntas y dudas de los asistentes.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento las diferentes dimensiones del INDEX, así como sus valores y políticas.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cuáles son los indicadores del INDEX para una educación inclusiva.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo comienzan los centros a trabajar y nos muestra cuáles son los criterios a partir de los cuales
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo se desarrollan las diferentes políticas de inclusión.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento diferentes saberes y contenidos para conseguir un currículum inclusivo.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento diferentes guías para apoyar la inclusión en los centros educativos.
Marta Sandoval nos explica en este fragmento cómo podemos eliminar las barreras para conseguir una Educación Inclusiva.