Mariana Zamudio, lo que callan los terapeutas ¡¡Platícame más!!
Encontrarte de cerca con la discapacidad implica entrar a un mundo de múltiples terapias. ¿Cuál es la terapia adecuada, quién es el especialista indicado, por
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Lograr que las personas con discapacidad intelectual aprendan a leer y escribir es posible; sin embargo, existen numerosas barreras que hacen que en ocasiones no
Este cuadernillo tiene la finalidad de apoyar a los especialistas en la primera de estas tareas y lo hace desde el enfoque inclusivo planteado en
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La Mtra. María Mercedes Martínez Rodríguez nos invita en este vídeo a reflexionar en ¿Qué papel desempeña la familia para que la inclusión se de?
La logopeda, Diana Monforte, del Centro de la Dra. Bielsa de Talavera de la Reina, nos habla sobre las estrategias de comunicación con personas sordas.
La trabajadora social, Natalia González, de la Asociación de Personas Sordas “Reina Sofía” de Talavera de la Reina (Asorta) nos da algunas recomendaciones de cómo
¿Consideras la enseñanza bilingüe como algo necesario tanto para oyentes como para sordos? Teniendo en mente el anquilosamiento que aparentemente se percibe en la enseñanza
Una Acción de Extensión de la Facultad de Trabajo Social propone generar espacios de lecturas literarias accesibles, en voz alta y en Lengua de Señas
Más historias de luz en www.historiasdeluz.es La Universidad de Jaén desarrolla talleres divulgativos para fomentar vocaciones científicas en la infancia. Su proyecto incluye a niños
Papelucho es un personaje creado por la escritora chilena Marcela Paz (pseudónimo de Ester Huneeus). Es un niño chileno de 8 años, que escribe un