Haciendo esculturas con Judith Scott
En este taller los niños y las niñas construirán una escultura con materiales reciclados, fomentando capacidades que permitan la igualdad de género y la inclusión
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Corazón contento en alianza con la fundación española Funciona y el Centro Cultural de España en Nicaragua han emprendido la iniciativa “Contentarte”, que consiste en
La Mtra. María Mercedes Martínez Rodríguez nos invita en este vídeo a reflexionar en ¿Qué papel desempeña la familia para que la inclusión se de?
Más historias de luz en www.historiasdeluz.es La Universidad de Jaén desarrolla talleres divulgativos para fomentar vocaciones científicas en la infancia. Su proyecto incluye a niños
Una Acción de Extensión de la Facultad de Trabajo Social propone generar espacios de lecturas literarias accesibles, en voz alta y en Lengua de Señas
¿Consideras la enseñanza bilingüe como algo necesario tanto para oyentes como para sordos? Teniendo en mente el anquilosamiento que aparentemente se percibe en la enseñanza
La logopeda, Diana Monforte, del Centro de la Dra. Bielsa de Talavera de la Reina, nos habla sobre las estrategias de comunicación con personas sordas.
Este proyecto es un ejercicio que hicieron jóvenes de España para sensibilizar a la población sobre los derechos educativos de la comunidad sorda.. ¿Qué estamos
Papelucho es un personaje creado por la escritora chilena Marcela Paz (pseudónimo de Ester Huneeus). Es un niño chileno de 8 años, que escribe un
Los cuentos son una gran herramienta para facilitar el aprendizaje de los signos. A los peques les encantan los dibujos y las ilustraciones. Cualquier cuento
Las canciones son una bonita herramienta para facilitar el aprendizaje de los signos. Este es otro ejemplo de canción. Esta vez mezclada con un cuento,