WPEA – Conferencia Materiales Didácticos – Teresa Pérez y Jorgelina Plaza
En esta conferencia las ponentes nos comparten su experiencia en el uso de materiales didácticos en las prácticas de enseñanza a distancia. Te invitamos como
En esta conferencia las ponentes nos comparten su experiencia en el uso de materiales didácticos en las prácticas de enseñanza a distancia. Te invitamos como
El Maestro Sergio Daniel Sánchez Vera nos presenta reflexiones acerca de cómo articular la doble dimensión del cambio; por un lado la filosofía de la
En este vídeo Karina Batthyány nos invita a reflexionar en ¿Cuáles han sido los problemas que surgieron en la pandemia para que se agrandaran las
Ciclo: “Diálogos en la coyuntura”: ¿Qué pedagogías universitarias en la sociedad digital? Problemas y debates en torno a la inclusión de tecnologías en la educación
Vídeo del Eje 1 del MOOC «Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital. 2017» #Edumed17 http://mooc.educalab.es/courses/cours…
Extracto de la 10ª sesión de la campaña “Educación libre”, “Por qué es importante enseñar software libre desde las universidades”. Con la moderación de Virgina
Extracto de la 9ª sesión de la campaña “Educación libre”, “Plataformas y experiencias educativas desde las contra hegemonías”. Adriana Castrillón y Offray Luna rescatan algunas
Extracto de la 9ª sesión de la campaña “Educación libre”, “Plataformas y experiencias educativas desde las contra hegemonías”. Adriana Castrillón y Offray Luna nos cuentan,
Extracto de la 9ª sesión de la campaña “Educación libre”, “Plataformas y experiencias educativas desde las contra hegemonías”. Adriana Castrillón y Offray Luna nos hablan
Extracto de la 3ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Educación, comunidad y tecnología”. Estrella Soria y Octavio Rossell nos cuentan cuáles serían sus propuestas
Extracto de la 2ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Tecnologías libres para la educación superior técnica”, en la que los invitados explican cómo hicieron
Extracto de la 2ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Tecnologías libres para la educación superior técnica”, en el que se recomiendan algunas herramientas digitales