Tecnologías, discapacidad y diversidad Parte 3
Rafael Sánchez nos explica en este fragmento en qué consiste el diseño universal y sus diferentes fases. Siendo la primera de ellas la accesibilidad. Esta
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Rafael Sánchez nos explica en este fragmento de qué manera podemos construir aulas inclusivas con el uso de las TICs. Esta Conferencia forma parte del curso
Rafael Sánchez nos explica en este fragmento diferentes experiencia de Proyectos de Creática. Esta Conferencia forma parte del curso “Educación Inclusiva: Ideas y Realidades en
Inés de Araoz y Antonio Hinojosa, del equipo técnico de Plena inclusión España, nos hablan del empleo de las personas con discapacidad intelectual.
Plena inclusión es la organización que representa a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias en toda España. Es una gran
Intervención de Vanesa García, del grupo asesor del Comité de Ética de Plena inclusión, en la primera conversación inspiradora #vivircon. Gracias a Plena inclusión Comunidad Valenciana.
Silvia Muñoz nos presenta en este vídeo ¿Cómo medimos la inclusión social?
Píldora formativa sobre el concepto de discapacidad intelectual, realizada por Javier Tamarit, responsable del proyecto de Transformación de Plena inclusión España. Realizada en enero de