Paraguay. Alas Abiertas para la inclusión desde la danza
Un proyecto de la Cooperación Española en el que la danza actúa como vehículo para superar las barreras que presenta la vida. Viene implementándose desde
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La Escuela Alternativa de Marionetas Andantes de Ayer y Hoy tiene su sede en el casco central de la ciudad de Mérida, la cual tiene
Corazón contento en alianza con la fundación española Funciona y el Centro Cultural de España en Nicaragua han emprendido la iniciativa “Contentarte”, que consiste en
La maestra Evelyn Karime Hernández Balboa, directora del Jardín de niños Agustín Basave Fernández del Valle, comparte algunas de las estrategias que llevó a cabo
Guadalupe Estrella Salazar Calderón conferencista, emprendedora, promotora, entusiasta de la ciencia y la tecnología. Inspirada y apoyada por su familia y maestros ha emprendido proyectos
Se describe visualmente la razón que genera el Proyecto L+F, se verá la enorme dificultad que se le presenta a un sordo en su sexto
En Medellín 135 niños en situación de discapacidad se están beneficiando con el cybercolegio , una estrategia educativa que permite que los niños con algún
El presente trabajo propone un recorrido histórico por el concepto de discapacidad, vinculado a la participación, y analiza el impacto educativo de las representaciones sociales
Rosa Díaz es la fundadora de la compañía granadina de teatro para niños “La Rous”. Esta actriz, directora y autora teatral escribe los textos de
Involucrar a personas sordas en la ciencia haciendo que estas disciplinas estén al alcance de todos es un desafío para los comunicadores científicos de todo
Este video tiene como objetivo difundir el Proyecto “ALAS: Alfabetizar a Sordos” de la Universidad Veracruzana.
Álbumes ilustrados para niños con autismo. Es uno de los conceptos en los que trabaja la editorial Sallybooks, ubicada en Antequera, provincia de Málaga. Ya