Estudiantes
Sistemas ecológicos de Bronfenbrenner 5 fuerzas que impactan nuestras vidas
En 1964, la mayoría de la gente pensaba que la razón por la que la gente terminaba en la pobreza era una cuestión de biología
7 marzo, 2024
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Estudiantes
Expectativas sociales y deseos internos la compleja dinámica de la motivación
Cuando estudiamos cómo nos motivamos para aprender, desarrollarnos y tener éxito, podemos identificar dos fuerzas contrarias: las extrínsecas y las intrínsecas. La motivación extrínseca impulsa
7 marzo, 2024
Estudiantes
El experimento de Milgram ¿lo harías tú
¿La gente común y corriente es capaz de hacer cosas terribles? Y si es así, ¿cuántos le darían altas descargas eléctricas a un estudiante inocente,
7 marzo, 2024
Docentes
Juego Musical RAP DEL OPTIMISMO | Ritmo | Coordinación | Campamento | Dinámica de Grupo
¿Puedes construir un rap con tus compañeros hablando de tus emociones y siguiendo el ritmo de tus palmas? ¡Te invitamos a descubrir cómo hacerlo!
6 diciembre, 2023
Docentes
El horario del estudio
Granada Domínguez, orientadora del IES “Enrique Díez-Canedo”, explica cuál debe ser el horario normal de estudio de un alumno de secundaria. También remarca la importancia
8 noviembre, 2023
Docentes
Rebajar el estrés de los exámenes
María Jesús Marín, alumna del IES “Enrique Díez-Canedo” aporta algunas ideas para luchar contra el estrés que los exámenes producen a muchos estudiantes. Este vídeo
8 noviembre, 2023
Docentes
Evitar distraerse con Internet
María Jesús Marín, alumna del IES “Enrique Díez-Canedo” nos explica los peligros de Internet. Su propia experiencia muestra cómo un uso descuidado puede arruinar una
8 noviembre, 2023