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Educación Especial – Comunidad Sorda – Mitos e ideas erróneas sobre la Lengua de Señas Mexicanas

5174-159

El Video nos ayuda a conocer, identificar y comprender a las personas con discapacidad auditiva.

Nivel escolar

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

  • Comprender qué es la LSM, la importancia de su adquisición temprana y los bene- ficios de ésta para comunicarse con su hija o hijo sordo y favorecer su desarrollo cognitivo y de lenguaje.
  • Identificar los beneficios de crecer en un entorno bilingüe-bicultural.
  • Identificar la cosmovisión de la persona sorda y reconocer que lo fundamental es la lengua de señas.
  • Distinguir las diferencias entre español signado y la Lengua de Señas Mexicana.
  • Comprender la estructura gramatical correcta de la Lengua de Señas Mexicana.
  • Conocer los elementos que componen la Lengua de Señas Mexicana.
  • Aprender algunas expresiones comunes en Lengua de Señas Mexicana.
  • Identificar los mitos que se tienen en torno a la Lengua de Señas Mexicana.
  • •Adquirir estrategias que faciliten la interacción con hijas o hijos Sordos.

Campo formativo

Eje articulador

Disciplina

Elementos curriculares

Contenido

    Procesos de desarrollo de aprendizaje

      Tipo de contenido:
      video
      Plan de estudio:
      Licencia de uso:
      Licencia de copyright
      Etiquetas
      Autor:
      SEJ

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