Se presenta cómo trabajar y abordar emociones de niñas, niños y adolescentes migrantes a través de guías y actividades prácticas. Se destaca la importancia de conocer y reconocer las emociones que siente cada persona y cuáles son sus causas para poder auto regularlas.
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
- Valoramos las características y potencialidades propias y de las demás personas para formular metas que favorezcan la construcción de la identidad, la inclusión, la igualdad de género y el sentido de pertenencia en grupos del entorno cercano.
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 13 julio, 2023
Tipo de contenido:
video
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de atribución Creative Commons (Reconocimiento BY)
Etiquetas
Autor:
ILCEtv
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