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Estudiantes

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Percepción corporal. Grado en Educación Infantil

Percepción corporal. Grado en Educación Infantil

Contenidos Educativos Audiovisuales – Percepción corporal.

Grado en Educación Infantil Contenido de la asignatura Educación física a cargo del profesor responsable para el Grado de Educación Infantil. Contenido con Licencia Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)

Unidad de Producción de Contenidos Académicos (UPCA)
aulavirtual.urjc.es
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Nivel escolar

Primaria
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Primaria Multigrado
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Educación Especial
Educación Física

Dirigido a

Estudiantes
Docentes

Asignatura

Aprendizajes esperados

Campo formativo

De lo humano y lo comunitario

Eje articulador

Vida saludable

Disciplina

Educación física

Elementos curriculares

Contenido

Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.
Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con los demás.
Reconoce sus capacidades y habilidades motrices, al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.