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Tesla: visiones, fobias y obsesiones

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En este Tesla blog, Nikola Tesla nos comparte  por qué el cerebro es un gran misterio.

¡No te lo pierdas!

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

    Eje articulador

    Disciplina

    Elementos curriculares

    Contenido

    • Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
    • El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

    Procesos de desarrollo de aprendizaje

    • Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
    • Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad
    • Indaga en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.
    Tipo de contenido:
    enlace
    Plan de estudio:
    Licencia de uso:
    Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported
    Autor:
    Instituto de Astrofísica de Andalucía - CSIC

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